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天学网、中国教科院联袂启动“中学英语讲授取

发布日期:2019-04-26 查看次数:

  研讨勾当现场,广东省教育研究院东副院长代表协办单元致辞,全国教科文卫原教育室从任叶齐炼、师范大学外国言语文学学院副传授孙晓慧博士、市十一学校房立新、广州市海珠区教育成长核心雷蕾、珠海一中陈华等取会嘉宾颁发了出色。

  天学网人工帮教团队+AI教员构成的讲授办事系统,全天候办事于教员和学生,打制讲堂表里英语讲授闭环,为教员减负,帮帮学生培育了优良的英语进修习惯和行为,激发学生的进修潜能,提能提分;帮力家校共育。

  天学网董事长汪福安正在会上谈到:“天学网做为独一的教育企业参取此次的倡议和编写,是但愿将深耕英语教育范畴十多年的实践经验,以及通过对英语学科学生进修、教员讲授方面海量案例取数据的研究,连系天学网人工智能手艺取社会各方配合鞭策英语教育的取立异。天学网的是‘用爱创制将来’,近景是:‘用爱陪同每一个学生,每一个教员,每一个家庭,正在智能个性化教育中成长,创制夸姣将来’。这是我们倡议并参取项目标初心。”

  天学网依托自从开辟的智能教育平台、人工智能手艺、以及英语教研取产物立异能力,供给“全场景+数据”的智能个性化教育处理方案。产物取办事已笼盖教室、机房、课外场景,以及教、学、测、评、管全流程。正在教室,天学网的智能讲堂支撑学校教员开展英语传闻课程,百朗英语系列图书支撑学生每天的传闻锻炼;正在机房,天学网已支撑、广东、浙江、云南、贵州的部门地域及学校,开展期中期末传闻测验及;正在课外,天学网支撑学生开展个性化进修。天学网APP曾经实现了全场景下的数据打通,为教员和学生创制了新的教育,支撑了多种新型讲授勾当的开展,帮力教员因材施教取每个学生自从个性化进修。

  大会同时启动由中国教育科学研究院教育成长取研究所、广东省教育研究院、贵州省教育科学研究院、海南省教育研究培训院、教育科学研究院、陕西省教育科学研究院、天津师范大学教师教育学院、广东现代教育频道、百度校园品牌部、中国出书集团研究出书社、天学网配合倡议的“中学英语讲授取立异“(以下简称:)研究工做。旨正在鞭策”指向焦点素养的英语教育”落地,立德树人,为家庭、国度培育具有家国情怀和国际视野的立异人才。中国教科院教育成长取研究所所长吴霓做“”开题演讲。

  天学网英语智能个性化产物取办事具有高性价比的普惠性,正在全国各地包罗教育资本匮乏的地域具有大量用户,推进了教育的优良平衡成长,为“成长愈加公允更有质量的教育”贡献力量。

  大学从属中学周喆教员做了“新高考布景下附中英语听学实践”的分享演讲。周教员正在演讲中指出,目前附中已取天学网展开全面合做,正在传闻校本课程开辟、讲堂讲授、期中期末测验、学生自从进修等环节,环绕数据展开过程性评价取终结性评价。上届高三年级正在高考听力人机对话测验中,学生们的平均成就达到29.88分(满分30分)的好成就。

  目前,天学网已正在英语智能个性化教育范畴取得了一系列的。天学网的产物取办事曾经笼盖全国1万多所学校,用户量累计超3000万。

  天学网具有深挚的人工智能手艺实力。公司的焦点手艺团队来自于大学,自1999年起就起头了语音评测手艺的研究。2007年正式衔接大学英语四六级测验的白话机评,相关手艺获得中国电子学会电子消息科学手艺、市科学手艺。目前,天学网正正在发布基于深度进修的评测引擎,评价精确度进一步提拔,并且把深度进修手艺做到了嵌入式平台上,用户无需联网即可利用。天学网语音评测手艺正在大中小学学生的用户量累计跨越4000万。

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